Vypúšťanie prídavných mien: všeobecný koncept a znaky významu, zmeny a používania

Prídavné meno v ruštine je súčasťoureč, ktorej hlavnou funkciou je označenie neprocesnej charakteristiky subjektu (na rozdiel od účasti, ktorá označuje znak predmetu akciou). Adjektíva sa môžu meniť v prípadoch a počtoch, v jednotnom čísle - aj v pohlaví, a tiež podľa kategórií podľa osobitných lexikálnych a gramatických skupín. Kategórie prídavných mien sú teda tri veľké skupiny, ktoré kombinujú slová, ktoré majú podobný význam a metódu označovania znaku subjektu. Adjektiva patriace do každej kategórie majú vlastné charakteristiky zmeny a používania. Hovorme si o tom podrobnejšie nižšie, a nižšie je súhrnná tabuľka.

Zoznam adjektív

Kvalitatívne prívlastky: znaky zmyslu, zmeny a používania

Kvalifikované prívlastky súlexiko-gramatický výboj, ktorý kombinuje slová označujúce kvalitu subjektu, to znamená znak, ktorý sa môže vo väčšej alebo menšej miere prejavovať do určitej miery, napríklad: drahá bábika, krásna dievčina, chudák umelca, talentovaný herec, Kvalitatívne prídavné mená okrem zmienpodľa prípadov, pôrodov a čísel môžu stále vytvárať krátke formuláre, stupne porovnania a byť kombinované s príveskom "veľmi". Ostatné kategórie adjektívnych (relatívnych a majetkových) nemajú tieto charakteristiky.

Školské krátke formuláre

Krátka forma je vytvorená úplne a má s ňou blízke sémantické spojenie: blízka - strmeň, strmeň, strnulý; krásna - krásna, krásna, krásna; škodlivé - škodlivé, škodlivé, škodlivé, Existuje niekoľko adjektív, ktoré raz v ruštine mali plné i krátke formy, ale dnes sa používajú iba stručne, napríklad: rád lub a ďalšie.

Treba poznamenať, že historicky je stručnýforma prídavného mena sa považuje za základný, počiatočný av počiatočnom štádiu vývoja jazyka, úplná forma bola vytvorená z krátkych. Dnes, pri formovaní krátkej formy, možno pozorovať striedanie alebo strata samohlásov: zelená - zelená, zelená, zelená; ostrý - je ostrý, rezanie, rezanie, Adjektiva v krátkej forme sa líšia počtom a rodom (v singulárnom), ale nie sú odmietnuté. Vo vetách spravidla vykonávajú funkciu predikátu: V týchto šatách bola hraběnka nezvyčajne krásna.

Školské stupne porovnania

Porovnávacie a superlatívne stupne porovnania sú ilustráciou toho, ako jasne a úplne sa táto kvalita vyjadruje v predmete: Otec je dobrý - lepšie je lepšie; talentovaný umelec - viac talentovaný ako iný - najtalentovanejší, Pripomeňme si, že iné kategórie prídavných mien označujú funkciu subjektu za trvalú, nie je schopná gradácie.

Stupne porovnania môžu byť vytvorené ako synteticky - prípony (drahé - drahšie, krásne - krásne) a analyticky - pomocou špeciálnych slov:

• porovnávacie - viac, menej + počiatočná forma prídavného mena (zložitejšie, menej zaujímavé);
• vynikajúca - najviac, najmenej, väčšina + počiatočná forma prídavného mena (najatraktívnejšie, najzábavnejšie) alebo všetky, všetko + jednoduchý porovnávací stupeň prídavného mena (spieva to najlepšie zo všetkých).

Slová tejto časti reči v syntetikeporovnávacia forma sa nemení v prípadoch, číslach a pohlaviach a nesúhlasí s podstatným menom, ktorého označenie označujú. Ich syntaktická funkcia vo vete je nominálnou časťou zloženého nominálneho predikátu (Starý priateľ je lepší ako nový).

Pre najkvalitnejšie prídavné menáparalelné môžu existovať jednoduché a zložité formy stupňov porovnávania, ale existujú slová, ktoré v modernom jazyku netvoria jednoduchý porovnávací stupeň: masívny, skorý, plachý a ďalšie.

Ďalšia nuancia, na ktorú by sa mala venovať pozornosť, je vytvorenie stupňov porovnania z rôznych základov, napríklad: dobrý je lepší, zlý je horší, malý je menší.

Od adjektív v porovnávacom a vynikajúcomstupeň by mal byť rozlišovacími slovami - prejavy subjektívneho hodnotenia, ktoré neindikujú stupeň prejavu tejto vlastnosti v konkrétnej situácii, ale hodnotenie tejto charakteristiky rečníkom: malé pero, pekná tvár, veľké labky, V tejto skupine by nemali byť zahrnuté prídavné mená s príponami.vajcovité- / -evat-: tieto slová neznamenajú subjektívne hodnotenie znaku, ale objektívnu neúplnosť jeho prejavu, napríklad: belavý opar, nazelenalý odtieň.

Relatívne prídavné mená

Ak porovnáme rad podstatných mien aPrídavné mená, môžu byť vyvodené nasledujúce paralely: skutočné mená označujú substanciu, materiál a relatívne prídavné mená sú znamením vzhľadom na túto látku, materiál: drevo - drevené, ryža - ryža, ľad - ľad, Znamienko označené adjektívami tejto skupiny sa však môže týkať nielen materiálu, ale aj miesta, času atď., Napríklad: večer, leto, zahraničné, domáce, pobrežné, Táto vlastnosť sa objavuje neustále a nemôže byť vyjadrená vo väčšom alebo menšom rozsahu, preto relatívne adjektíva nie sú schopné vytvárať stupne porovnania.

Vlastné prídavné mená

Táto kategória kombinuje prídavné mená, ktoré odpovedajú na otázku. čí? a označovanie príslušnosti subjektu niekomu alebo niekomu: otcov priateľ, vlčí tesák, ovčia vlna, čiapka dedka.

Prídavné mená: použitie slov v obrazovom zmysle

Na zlepšenie expresivity reči možno v niektorých prípadoch použiť prídavné mená z jednej kategórie v zmysle slov z inej kategórie, napríklad: železný hrnček - železné nervy, vlčia dráha - vlk, zlatý retiazka - zlaté ruky, V súvislosti s tým sa určenie prídavného mena určuje nielen pri zohľadnení všeobecných formálnych ukazovateľov, ale aj pri zohľadnení kontextu.